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作者：
李江
出版日期：
2022-08-01
字數(shù)：
450000
分類：
藝術(shù)設(shè)計
ISBN：
978-7-5019-9699-5
定價：
￥48.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價格：
￥38.4
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內(nèi)容簡介
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圖書目錄
第一章 設(shè)計導(dǎo)論
一）認識設(shè)計
二）設(shè)計概念的歷史演進
1．國外設(shè)計概念的發(fā)展
2．中國設(shè)計概念的發(fā)展
3．今天對設(shè)計的定義
三）設(shè)計的要素
1．功能性
2．技術(shù)性
3．藝術(shù)性
4．經(jīng)濟性
5．文化性
四）小……第一章 設(shè)計導(dǎo)論
一）認識設(shè)計
二）設(shè)計概念的歷史演進
1．國外設(shè)計概念的發(fā)展
2．中國設(shè)計概念的發(fā)展
3．今天對設(shè)計的定義
三）設(shè)計的要素
1．功能性
2．技術(shù)性
3．藝術(shù)性
4．經(jīng)濟性
5．文化性
四）小結(jié)
課后思考與練習(xí)
第二章 設(shè)計的分類
一）視覺傳達設(shè)計
1．視覺傳達的由來
2．視覺傳達的構(gòu)成要素
3．視覺傳達設(shè)計的類型
二）產(chǎn)品設(shè)計
1．產(chǎn)品設(shè)計的概念
2．產(chǎn)品設(shè)計的類型
三）環(huán)境設(shè)計
1．環(huán)境設(shè)計的含義
2．環(huán)境設(shè)計的形態(tài)和類型
四）數(shù)字設(shè)計
1．數(shù)字設(shè)計的特征
2．數(shù)字設(shè)計的類型
五）小結(jié)
課后思考與練習(xí)
第三章 中國設(shè)計發(fā)展的歷史
一）古代中國的工藝美術(shù)
1．陶瓷設(shè)計
2．青銅器的設(shè)計
3．玉石工藝
4．家具和室內(nèi)陳設(shè)
5．古代工藝設(shè)計思想
二）近代的中國設(shè)計發(fā)展
1．洋務(wù)運動時期的設(shè)計
2．新文化運動和書籍設(shè)計
3．月份牌設(shè)計
4．建筑設(shè)計
5．服裝設(shè)計
三）建國后的設(shè)計
四）小結(jié)
課后思考與練習(xí)
第四章 外國設(shè)計發(fā)展的歷史
一）外國古代工藝美術(shù)概況
二）西方近代設(shè)計發(fā)展
1．英國工藝美術(shù)運動
2．新藝術(shù)運動
3．裝飾藝術(shù)運動
三）西方現(xiàn)代設(shè)計
1．20世紀初歐洲設(shè)計
2．20世紀下半葉西方及亞洲現(xiàn)代設(shè)計
四）小結(jié)
課后思考與練習(xí)
第五章 設(shè)計師與設(shè)計教育
一）設(shè)計師的產(chǎn)生
1．設(shè)計師的演變
2．職業(yè)設(shè)計師的產(chǎn)生
3．設(shè)計師的分類
二）設(shè)計師的素質(zhì)與技能
1．設(shè)計師的社會道德
2．設(shè)計師的社會責任
2．設(shè)計師的知識技能
3．設(shè)計師的合作能力
三）中西方設(shè)計教育
1．中國設(shè)計教育的發(fā)展與現(xiàn)狀
2．國外設(shè)計教育的發(fā)展
3．中外設(shè)計教育比較
四）小結(jié)
課后思考與練習(xí)
第六章 設(shè)計的哲學(xué)
一）人對物的需要
1．概述
2．人的需求
二）設(shè)計的尺度
1．自然尺度與人體工學(xué)
2．人文尺度
三）設(shè)計之美
1．功能之美
2．材料之美
3．技術(shù)之美
四）小結(jié)
課后思考與練習(xí)
第七章 設(shè)計的程序、方法與管理
一）設(shè)計的程序
1．設(shè)計的準備
2．設(shè)計的展開與實施
3．設(shè)計的管理
二）設(shè)計方法與設(shè)計思維
1．設(shè)計方法
2．設(shè)計思維
三）設(shè)計與市場
1．市場對設(shè)計的制約
2．設(shè)計的市場調(diào)查
3．設(shè)計對市場的引導(dǎo)與創(chuàng)造
四）設(shè)計的管理
五）小結(jié)
課后思考與練習(xí)
第八章 設(shè)計與其它學(xué)科的關(guān)系
一）設(shè)計與藝術(shù)的關(guān)系
1．藝術(shù)的概念
2．純藝術(shù)與實用藝術(shù)
3．從造物、造型到藝術(shù)設(shè)計
二）設(shè)計與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系
1．古代技術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)
2．設(shè)計是科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)和
三）小結(jié)
課后思考與練習(xí)
第九章 設(shè)計批評
一）批評的主體與對象
1．設(shè)計批評的主體
2．設(shè)計批評的對象
二）設(shè)計批評的方式與評價標準
1．理論性評價
2．應(yīng)用性批評
3．實踐性批評
4．設(shè)計批評的評價標準
三）設(shè)計批評的作用和意義
四）設(shè)計批評的調(diào)查與分析
五）小結(jié)
課后思考與練習(xí)
第十章 設(shè)計的發(fā)展及未來設(shè)計
一）未來社會與未來設(shè)計
二）未來設(shè)計的可能性
1．可持續(xù)設(shè)計
2．非物質(zhì)設(shè)計
3．信息設(shè)計
三）小結(jié)
課后思考與練
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