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《版式設計(高等院校藝術設計專業規劃教材)》
作者:
張愛民
出版日期:
2012-04-16
字數:
330000
開本:
特16
頁數:
144
分類:
藝術設計
ISBN:
978-7-5019-8407-7
定價:
¥45.00
官網優惠價格:
¥
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內容簡介
本教材共分五部分,分別是”教學闡述”、”版式設計信息的準確傳達”、”順暢閱讀的營造”、”閱讀節奏構成享受”、”版式的突破”。”課程綜述”是對該課程的總體介紹及教學建議。”版式設計信息的準確傳達”主要圍繞信息傳達的功能目標進行分析與探索,從三個基本原則入手,逐步揭示影響信息功能目標實現的具體因素。”順……
本教材共分五部分,分別是”教學闡述”、”版式設計信息的準確傳達”、”順暢閱讀的營造”、”閱讀節奏構成享受”、”版式的突破”。”課程綜述”是對該課程的總體介紹及教學建議。”版式設計信息的準確傳達”主要圍繞信息傳達的功能目標進行分析與探索,從三個基本原則入手,逐步揭示影響信息功能目標實現的具體因素。”順暢閱讀的營造”主要解決視覺流向的問題,講解了其基本原理包括文字性格、文字導向性、文字表現力、文字節奏性等。”閱讀節奏構成享受”講解了構成視覺節奏的因素,包括視覺力量、視覺網、視覺關系、正負空間、動態呈現及節律布局,揭示了視覺節奏的基本規律。”版式的突破”強調版式的藝術感染力,對版式的基本元素(文字、色彩、圖片、結構)結合電腦、印刷技術進行分析探索,通過個性訴求、品質訴求、文化訴求等方面具體闡述版式突破的基本方法。
另外,本教材的每一部分內容后都配有課題訓練。課題訓練有說明、有引導,并通過再設計訓練讓學生看到設計前后、優劣的比對,從而更直觀地鍛煉學生審美與設計能力。
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