《設計學+人類學：人類學和設計學的匯聚之路》
作者：
克里斯汀·米勒
出版日期：
2021-05-01
字數：
260000
開本：
16
頁數：
176
分類：
藝術與設計
ISBN：
978-7-5184-3418-3
定價：
￥58.00
官網優惠價格：
￥46.4
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內容簡介
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圖書目錄
引言
混亂，純粹與危險
本書內容
目標人群
本書結構
第一章 使陌生的熟悉化，
使熟悉的陌生化
概述
設計人類學中的人類學根源
追尋線索
我們的歷史：20 世紀60 年代
到80 年代的遺產
《當代人……引言
混亂，純粹與危險
本書內容
目標人群
本書結構
第一章 使陌生的熟悉化，
使熟悉的陌生化
概述
設計人類學中的人類學根源
追尋線索
我們的歷史：20 世紀60 年代
到80 年代的遺產
《當代人類學設計》
第二章 設計的根源
概述
人類學的意義與啟示
人工科學：理性與設計科學
赫伯特·西蒙
人類學的啟示何在？
認識人工制品和系統：內外環境
的二分法
專業設計的興起
人工政治學：設計和設計研究
的論文集
揭示政治學的含義：對人工的
批判
科學的真理：模糊自然與人工
的界限
當代設計批評
社會轉型：為其他90% 的人設計
人道主義設計是新帝國主義嗎？
布蘭齊的困境：當代文化中的設計
意識
21 世紀的設計：一門綜合性
學科
設計教育宣言
與其設計，而不是為其設計：參與式
設計與協同創作
設計領域的民族志
18 設計學+ 人類學：人類學和設計學的匯聚之路
第三章 實施設計人類學
概述
學科演變：適應變化
顛覆性變革需要多元學科合作
設計人類學：“可能的民族志”
事件與情境實踐
人類學實踐中事件和情境的重要性
框架結構
一套新原則
面向創造未來：文化生產與變革
中的情境片段
情境片段1：設計人類學未來會議
情境片段2：BarnRaise 活動
第四章 繪制設計人類學地圖
概述
設計人類學：學科、學科領域，
還是研究策略？
設計人類學事件及其貢獻者的
社會網絡分析
數據描述
社會網絡分析
谷歌網站搜索
關于調查結果的討論
設計人類學的COINs 和CoPs
追蹤創新的傳播
結語
第五章 后記
結語……暫時的
混亂和新興秩序
它本身就是一個研究領域
不要將它與設計民族志混淆
平行軌跡
技術的挑戰
本書人名檢索
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