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萬千教育.怎樣教授道德才有效:德育心理學家給教師的建議

《萬千教育.怎樣教授道德才有效:德育心理學家給教師的建議》


作者:
[德]格奧爾格·林德(Georg Lind)
出版日期:
2018-02-01
字數:
183000
開本:
16
頁數:
284
分類:
教師教育
ISBN:
978-7-5184-1708-7
定價:
¥48.00
官網優惠價格:
38.4


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內容簡介

什么是道德?道德是可教授的嗎?在蘇格拉底、康德、皮亞杰和科爾伯格等人研究的基礎上,本書作者格奧爾格·林德教授區分了道德傾向和道德能力,在本書中介紹了其花費14年時間開發的測量道德能力的新方法—《道德能力測驗》(Moral Competence Test,簡稱MCT),并說明了道德能力如何通過教育來培養,提供了教師用來培養學生……
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圖書目錄

導言 我們必須培養道德能力!

第1章 民主、道德與教育
1.1 民主是一種道德理想
1.2 為什么根據我們的道德理想采取行動經常如此困難:道德兩難困境
1.3 何謂道德能力?
1.4 日益增長的道德–民主教育需要
1.……

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