《萬千心理.心理動力學(xué)療法：臨床實(shí)用手冊（第二版）》
作者：
[美]德博拉·L. 卡巴尼斯（Deborah L. Cabaniss） 薩布麗娜· 徹麗（Sabrina Cherry） 卡羅琳·J. 道格拉絲（Carolyn J. Douglas） 安娜·施瓦茨（
出版日期：
2019-04-01
字?jǐn)?shù)：
293000
開本：
16
頁數(shù)：
596
分類：
心理咨詢與治療
ISBN：
978-7-5184-1983-8
定價：
￥118.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價格：
￥94.4
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內(nèi)容簡介
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圖書目錄
第一部分 什么是心理動力學(xué)治療
第一章 動態(tài)心理的治療
什么是心理動力學(xué)治療？
無意識
心理動力學(xué)治療和無意識
揭露法與支持法
治療關(guān)系的重要性
第二章 心理動力學(xué)治療如何發(fā)生作用
治療作用原理
第……第一部分 什么是心理動力學(xué)治療
第一章 動態(tài)心理的治療
什么是心理動力學(xué)治療？
無意識
心理動力學(xué)治療和無意識
揭露法與支持法
治療關(guān)系的重要性
第二章 心理動力學(xué)治療如何發(fā)生作用
治療作用原理
第二部分 評估
第三章 創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境并開始評估
為談話創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境
進(jìn)行評估
推薦練習(xí)
第四章 評估功能
評估不同領(lǐng)域的功能
自我
人際關(guān)系
適應(yīng)
認(rèn)知
工作與娛樂的能力
為什么在進(jìn)行心理動力學(xué)治療時評估一個人的功能會如此重要
優(yōu)勢與劣勢
永遠(yuǎn)變化的功能
推薦練習(xí)
第五章 初步個案概念化
描述
回顧
聯(lián)系
初步個案概念化示例
概念化的關(guān)鍵是設(shè)定目標(biāo)
在整個治療過程中對概念化不斷調(diào)整
推薦練習(xí)
第六章 心理動力學(xué)治療的適應(yīng)證
選擇心理動力學(xué)治療
無意識因素
急性或慢性功能障礙
對功能的評估引領(lǐng)治療決策
目標(biāo)
推薦練習(xí)
第三部分 開始治療
第七章 知情同意與設(shè)定合作目標(biāo)
心理動力學(xué)治療中的知情同意
設(shè)定合作的目標(biāo)
推薦練習(xí)
第八章 設(shè)置框架和邊界
設(shè)置框架
我們?yōu)槭裁葱枰蚣埽?br />
框架的要素
邊界、邊界超出和邊界侵犯
推薦練習(xí)
第九章 發(fā)展治療同盟
什么是治療同盟？
建立治療同盟
鞏固同盟的其他條件
當(dāng)信任成為問題
怎么知道已結(jié)成良好的治療同盟？
推薦練習(xí)
第十章 治療中立
技術(shù)性中立
偏袒
治療中的禁欲
中立、禁欲和麻木
推薦練習(xí)
第十一章 進(jìn)行心理治療面談
開始——揭幕
中間——深化
結(jié)束——落幕
面談——多長時間、多久一次、有多少次
推薦練習(xí)
第十二章 來訪者對我們的感受及我們對來訪者的感受
來訪者對我們的感受
我們對來訪者的感受
預(yù)習(xí)：移情與反移情
推薦練習(xí)
第十三章 共情式傾聽
做一個積極主動的傾聽者
共情式傾聽的挑戰(zhàn)
在我們與來訪者的視角之間搖擺
推薦練習(xí)
第十四章 追尋含意
尋找含意是開始像心理動力學(xué)治療師那樣思考的關(guān)鍵
開始為含意而聽
我們應(yīng)該和來訪者談?wù)摕o意識的含意嗎？
推薦練習(xí)
第十五章 藥物治療
同時運(yùn)用心理動力學(xué)和現(xiàn)象學(xué)模型
選擇一種方法
接納不確定性
藥物治療的意義
聯(lián)合治療與分開治療
推薦練習(xí)
第四部分 傾聽、反思、干預(yù)
第十六章 學(xué)會傾聽
傾聽是心理動力學(xué)治療三步?的第一步
我們怎樣去聽
傾聽的類型
我們聽什么
要聽的重要內(nèi)容
我們都以不同的方式在聽
推薦練習(xí)
第十七章 學(xué)會反思
反思
提出治療策略
推薦練習(xí)
第十八章 學(xué)會干預(yù)
干預(yù)可以是非言語的
判斷干預(yù)是否成功
基礎(chǔ)性干預(yù)
什么是支持？
提供與輔助
提供型干預(yù)
輔助型干預(yù)
揭露性干預(yù)
推薦練習(xí)
第五部分 實(shí)施心理動力學(xué)治療：技術(shù)
第十九章 情感
為什么情感在心理動力學(xué)治療中如此重要？
技術(shù)
推薦練習(xí)
第二十章 自由聯(lián)想和阻抗
自由聯(lián)想
什么是阻抗？
技術(shù)
推薦練習(xí)
第二十一章 移情
什么是移情？
為什么我們?nèi)绱嗽谝庖魄椋?br />
是真實(shí)還是移情？
談?wù)撘魄槭侵匾模驗(yàn)椤澳憔驮谀抢铩?br />
移情與當(dāng)下的治療關(guān)系有關(guān)
描述和理解移情
移情與阻抗
技術(shù)
推薦練習(xí)
第二十二章 反移情
什么是反移情？
我們?yōu)槭裁匆谝夥匆魄椋?br />
有反移情是壞事嗎？
反移情的類型
如果我沒有意識到自己的反移情會發(fā)生什么呢？
技術(shù)
推薦練習(xí)
第二十三章 無意識沖突和防御
什么是內(nèi)在心靈的沖突？
情結(jié)
技術(shù)
對防御的支持和揭露工作的比較
推薦練習(xí)
第二十四章 夢
技術(shù)
推薦練習(xí)
第五部分回顧練習(xí)“微過程紀(jì)要”——理解治療中的那一刻
第六部分 達(dá)成治療目標(biāo)
第二十五章 改善自我知覺和自尊管理能力
自我評價和自尊管理
目標(biāo)
識別問題
治療策略
第二十六章 改善人際關(guān)系
目標(biāo)
識別問題
治療策略
第二十七章 改善對壓力的適應(yīng)
有意識和無意識的應(yīng)對機(jī)制
什么樣的防御是不適應(yīng)的？
目標(biāo)
識別問題
治療策略
第二十八章 改善認(rèn)知功能
他們能還是不能？
目標(biāo)
識別問題
治療策略
第七部分 修通與結(jié)束治療
第二十九章 修通
什么是修通？
技術(shù)
推薦練習(xí)
第三十章 結(jié)束治療
如何決定何時該結(jié)束心理動力學(xué)治療？
結(jié)束階段應(yīng)該多長時間？
精心設(shè)計(jì)最后的面談
交流你對治療的看法
推薦練習(xí)
第六部分和第七部分的回顧練習(xí)
“全過程總結(jié)”——了解在治療中事情發(fā)生了怎樣的改變
第三十一章 繼續(xù)學(xué)習(xí)
向你的督導(dǎo)學(xué)習(xí)
向你的來訪者學(xué)習(xí)
向你自己學(xué)習(xí)
結(jié)語
附錄1 如何利用本書：教學(xué)指南
心理動力學(xué)治療的基本教學(xué)原則
課程建議
附錄2 微過程紀(jì)要與錄像回放的評價表格
附錄3 心理動力學(xué)治療補(bǔ)充資料
關(guān)于心理動力學(xué)治療的常見問題解答
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